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2018年11月13日,广西红树林研究中心王欣副研究员在高德小学开展了主题为“认识珊瑚”的珊瑚科普知识讲座活动。 此次讲座主要面向高德小学四年级的同学们,主要讲述了珊瑚从出生、长大到死亡的生活过程,珊瑚结构、习性和重要性,同时还图文并茂的介绍了生活在珊瑚礁里的多种多样的生物以及它们之间的相互关系,珊瑚面临的问题等等。 同学们大多生活在海边,本身对海洋生物有一些简单的了解,通过这次讲解和互动,使他们更加系统的认识到珊瑚及海洋生物的重要性,从而激发他们对海洋的热爱,增加其保护珊瑚礁及海洋环境的积极性。...
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12月1日上午细雨蒙蒙,潮湿粘腻的南风天气没有挡住求知问海的脚步,北海市一中35名师生在许宁副校长的带领下来到中心参观学习。 在学术报告厅,苏治南博士用生动的语言讲解了红树植物独特的形态、强大的生态功能以及困难的处境。在珊瑚礁陈列室,色彩斑斓、形态各异的珊瑚礁标本向师生诉说着碧海蓝天、鱼游虾戏,一个诗和远方的南海。在滨海微缩湿地,由中心自主研发的气候模拟系统,为师生奉上了一场电闪雷鸣、雨雾飘洒、树影摇曳的“陆海空”视听盛宴。 壮乡多奇石,玲珑出自然,溯源应太古,叹今又何年!集装箱下一块块历尽亿万年风霜的地质标本,向师生们展示了壮乡大地的沧桑巨变……时间匆匆,师生意犹未尽,离别之际与中心人员戴培建、李斌共同探讨了人工红树林净化水质的课题设计问题。 少年强则国家强,民众科学文化素质的提升关键在青少年。作为广西典型海洋生态系统研究的基层单位,在深入开展本专业的科学研究之余,还应把研究成果普及于民、惠及于众。仅如此,红树林、珊瑚礁和海草床等北部湾天然资源才能持续芳华,继续芬芳。...
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珊瑚礁为许多海洋里的动植物提供了生活环境,还是许多鱼类的幼鱼生长地。随着人类频繁的活动,珊瑚礁也面临着种种危险。为了让学生了解所生活城市的海洋环境,培育学生爱护环境、保护环境的意识,2018年10月26日上午,高德小学科普组成员带着20名学生到广西红树林研究中心参观学习。
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2018年8月31日下午,为配合全国电视台“改革开放40年全媒体大调研”活动的红树林科普节目,广西红树林研究中心副主任周浩郎在北海滨海国家湿地公园接受了上海广播电视台、三沙电视台、陕西广播电视台的采访。采访中,周浩郎副主任介绍了北海红树林的资源与保护情况。上海广播电视台对采访进行了网络直播。 直播链接:http://www.kankanews.com/a/2018-08-31/0018572420.shtml...
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2018年8月6日下午,华中科技大学法学院和计算机学院学生暑期社会实践团一行4人来中心调研学习。中心周浩郎副主任接待了来访学生,向他们介绍了广西红树林的情况和中心的相关研究工作。同时,对同学们感兴趣的问题也进行了专业地解答。为了进一步加深对红树林的认知,同学们参观了微缩滨海湿地。随后,同学们参观了中心珊瑚标本室。 通过此次调研学习,不仅拓展了同学们的视野,更让其了解到红树林的生态价值与保护红树林的重要性。...
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2018年8月1日上午,由北京科技大学的石槟凤等11名2017级学生所组成的学生社会实践团到我中心参观交流学习,中心周浩郎副主任对其进行接待,并召开座谈会。 座谈会上,周浩郎副主任就中心现阶段主要研究方向、科室构成及其职能等方面做了简要介绍。中心苏治南博士也向社会实践团讲解了红树林生态系统的基本特征、功能效应、面临的问题和保护现状等基本知识。期间,二人就同学们提出的相关问题进行积极解答,加深了同学们对红树林的认识。 会后,社会实践团参观了中心珊瑚标本室与微缩滨海湿地。周浩郎副主任还与同学们一起完成红树林科普知识短片的录制,为提升红树林的公众认知与保护贡献力量。 此次交流学习不仅丰富了社会实践团对红树林的认知,使其了解到红树林生态系统的重要性,为红树林的保护工作增添新力量,还进一步在高校中推广了红树林科普知识。...
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7月24日上午,广西大学资源环境学院暑期实践团队一行20人在王馨蔚老师带领下到我中心参观、交流与学习,我中心海洋资源与环境室主任王欣等对其进行接待,并召开座谈会。 座谈会上,王欣代表中心首先对实践团队成员的到来表示热烈欢迎,然后就我中心现阶段主要研究方向、科室构成及其职能等方面做了简要介绍。 活动当日,实践团队成员参观了我中心珊瑚标本实验室,李银强就珊瑚标本种类、采集情况等方面进行讲解。同时,实践团队成员还参观了我中心微缩滨海湿地。最后,实践团队成员前往广西北海滨海国家湿地公园进行参观与学习。 通过学习交流,实践团队人员认识到,随着社会经济发展及经济全球化,保护海洋环境、珊瑚礁生态系统以及红树林滨海湿地等意义重大且迫在眉睫,当代大学生有责任从小事做起,为环境保护贡献自己的力量。...
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1971年2月,在伊朗的拉姆萨尔召开了“湿地及水禽保护国际会议”,会上通过了“国际重要湿地特别是水禽栖息地公约”(Convention on Wetlands of Importance Especially as Waterfowl Habitat),简称《拉姆萨尔公约》。 《拉姆萨尔公约 》(又称《湿地公约》)所指的湿地包括三个方面: ①天然或人工的、长久或暂时的沼泽地、荒原、泥炭地或水域地带; ②带有淡水、半咸水、咸水的静水或流动水; ③邻接湿地的河湖沿岸、沿海区域以及湿地范围内的岛域和低潮时水深不超过6米的区域。...





